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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.08.048

依靠直觉进行儿童美术教育探索

引用
@@ 直觉在儿童美术教育中占有重要地位.儿童依靠直觉能够把握物象的基本特征,能够创造性地表现视觉意象,能够体现美的自然法则.但在传统美术教育中,只注重传授知识技能,忽视素质教育,忽视儿童个性的发展,教材内容脱离儿童成长实际,不符合艺术教育的特点.要改革儿童美术教育,就应该以视觉训练为中心,培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力,尊重儿童的直觉表达.

直觉、儿童美术教育、尊重儿童、自然法则、知识技能、艺术教育、素质教育、视觉意象、视觉训练、教材内容、基本特征、儿童个性、儿童成长、想象力、记忆力、观察力、创造性、创造力、重传、中心

G61;G42

2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1003-2592

41-1061/B

2009,(8)

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