10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.07.047
论农村高中音乐校本课程的开发与利用
@@ 随着我国音乐新课程标准的出台和实施,音乐校本课程资源的开发和利用已经引起了音乐教育者的重视.农村中蕴含着丰富的音乐文化资源,这些资源来自于当地的社会文化生活.农村高中音乐校本课程的开发和利用,既可以让学生通过音乐这个窗口来了解当地的社会文化生活,又可以增加他们对音乐学习的兴趣,带着兴趣去感悟音乐的美和领悟音乐给人的精神享受,同时还可以增强对自己家乡音乐的热爱和对家乡的认同感和归属感.
农村、高中音乐、校本课程的开发、课程资源的开发和利用、文化生活、音乐新课程标准、音乐文化资源、音乐学习、音乐的美、兴趣、社会、精神享受、家乡、认同感、教育者、归属感、增强、学生、感悟、窗口
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2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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