10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.07.031
领会高师音乐教育目标的变化,有效实施课程改革
@@ 指导基础教育音乐课教学的新方案和纲要,开始在全国试行,其核心是更加注重质量和人才综合素质,突出师范性.这标志着我国高师音乐教育进入了一个新的发展阶段.作为教育"工作母机"的师范教育,如何适应基础教育的改革,已成为一个极富现实意义的事情.
高师音乐教育、教育目标、有效实施、基础教育、人才综合素质、音乐课教学、注重质量、现实意义、师范教育、师范性、核心、方案
C96;G63
2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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