10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.07.003
大学生审美教育与人格优化
@@ 大学生审美教育是一个涉及诸多相关因素的动态演进过程,其中人格优化就是加强大学生审美教育的一个重要因素.深刻认知大学生审美教育与人格优化的属性表征,科学把握大学生审美教育与人格优化的内在统一,在审美教育中促进大学生的人格优化,对于大学生健康成长具有特殊重要的意义.
大学生审美教育、人格优化、属性表征、重要因素、演进过程、相关因素、内在统一、科学把握、健康成长、认知、动态
G40;G41
国家社科基金项目《大学生人格优化系统研究》08XZX012课题研究部分成果
2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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