10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.05.019
浅谈选择性在美术创作教学中的意义
@@ 现在,创作已成为绘画专业学生的必修课,创作训练不仅是对学生造型综合能力的衡量,更是为培养学生独立思考问题、开拓其艺术想象力的一种手段.绘画毕竟是一门学问,在创作过程中,如何引导学生面对众多的选择呢?我想谈谈自己的看法.
选择性、美术、创作教学、专业学生、艺术想象力、综合能力、引导学生、思考问题、培养学生、绘画、创作过程、必修课、造型、训练
G42;J21
2009-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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