"陌生化"理论在高校美术基础教学中的实践应用

摘要：

@@ "陌生化"是通过对传统的解构和翻新,使欣赏者和作品之间产生距离美的一种创作方式.艺术中实现"陌生化"的一个关键问题在于不断创新,不断地翻新出奇,出奇制胜.从属于艺术的美术教学对促进学生创造意识的发展有其独到的功效.

机标关键词：陌生化、理论、高校、美术基础教学、艺术、美术教学、关键问题、翻新、创作方式、创造意识、欣赏者、距离美、作品、学生、解构、功效、创新

分类号：G64;G63

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124