10.3969/j.issn.1003-2592-B.2008.11.043
论中国传统图形在现代艺术设计教学中的运用
@@ 在全球化的今天,国际化视觉符号的泛滥与本土化视觉语言的缺失之间的对比非常显著.
中国传统、图形、艺术设计教学、视觉语言、视觉符号、全球化、国际化、本土化、对比
TU-;J50
2009-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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中国传统、图形、艺术设计教学、视觉语言、视觉符号、全球化、国际化、本土化、对比
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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