10.3969/j.issn.1003-2592-B.2008.09.056
语文教师美育摭谈
@@ 在语文课堂教学中进行美育是以教学心理规律为指导,将整个教学过程转化为欣赏美、表现美、创造美的活动.这就要求教师要善于发现和创造美,因此要想成为一名优秀的语文老师,必须要注重仪表美、表现文字美,讲究语言美、展示板书美、挖掘音乐美,还要用好多媒体.只有这样,才能更好地对学生进行美的教育,收到良好的教学效果.
语文教师、课堂教学、创造美、语文老师、心理规律、美的教育、教学效果、教学过程、语言美、音乐美、仪表美、欣赏美、文字美、多媒体、表现美、板书美、转化、指导、学生、挖掘
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2008-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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