审美教育:人格完整与社会和谐之路——从席勒的《审美教育书简》看审美教育的本质

摘要：

@@ 美育是一种人生美学,旨在克服现实生活中人格的分裂,实现人格的完整和人性的复归,为人们储备一份平和自由的心绪,造就无数精神振奋向上、人性得到全面发展的自由的人,从而达到社会的整体和谐.

机标关键词：审美教育书简、人格完整、社会、人性的复归、自由、整体和谐、人生美学、全面发展、生活、美育、精神、分裂、储备

分类号：B83;I10

在线出版日期：2008-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138