从美术的审美功能谈高职美术欣赏教学

摘要：

@@ 美术欣赏课是对学生进行审美教育的有效形式之一,在教学过程中,把美术作品的审美功能与欣赏教学有机结合,这对于提高课堂教学效果,培养学生对美的敏锐感知能力,引发高尚的审美情感,升华主体审美的精神境界,陶冶学生的思想情操,建立正确的,健康的审美观有着非常重要的意义.

机标关键词：美术欣赏课、审美功能、高职、培养学生、课堂教学效果、有效形式、欣赏教学、思想情操、审美情感、审美教育、美术作品、精神境界、教学过程、感知能力、审美观、有机、提高、升华、结合、健康

分类号：G63;H31

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138