音乐高考术科考试"拉幕"形式改革取向献疑——以2008年广东音乐统考器乐术科考试为例

摘要：

@@ 广东音乐统考器乐术科考试"拉幕"形式出台.采取"拉幕"形式造成了考官不能直接面对考生,只能凭听到乐器演奏声音"盲"打分的现象,具有先天缺陷,不能科学判断学生综合水平和潜能.一定程度上评分依据不足、考察不全面,不利于艺术人才的选拔,其实施也难以体现科学、合理、公平竞争的原则.

机标关键词：音乐、高考、术科考试、改革取向、广东、统考、艺术人才、先天缺陷、评分依据、乐器演奏、科学判断、公平竞争、综合、原则、学生、选拔、水平、实施、声音、潜能

分类号：G64;G43

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136