10.3969/j.issn.1003-2592-B.2008.06.033
"三管齐下"铸成效——浅谈高师声乐教学
@@ 素质教育日益彰显的今天,声乐教学在高师音乐教学中占有重要地位.在歌唱课堂的教学中,教师应该在科学发声、教学方法、分组安排等方面多加考虑.因此,传授正确科学的发声是抓好声乐教学的关键掌握高超的教学方法是提高教学水平的根本立足点搞好妥当的分组安排与时间分配是声乐教学顺利完成的有力保障.只有"三管齐下",才能切实提高声乐教学的整体水平.
声乐教学、教学方法、高师音乐教学、提高、素质教育、教学水平、时间分配、科学发声、分组、课堂、教师、歌唱、地位、保障
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2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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