新形态的创造——设计素描目标课题的训练

摘要：

@@ 高职高专艺术设计造型基础课程的改革,要面向实际,教会学生更多的方法,"授人以渔"比"授人以鱼"更重要.因此,就高职高专艺术设计专业造型基础课程--设计素描的教学内容应重置归纳,尝试设置小目标课题.首先让学生学会在"发现"与"思考"的过程中,解决造形视觉思维的问题.

机标关键词：新形态、创造、设计素描、小目标、课题、造型基础、艺术设计专业、基础课程、高职高专、思维的问题、课程的改革、学生、授人以渔、授人以鱼、面向实际、教学内容、学会、视觉、设置、教会

分类号：G63;TU5

在线出版日期：2009-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：99-103