10.3969/j.issn.1003-2592-B.2008.03.010
基于通识教育理念的艺术学教育探讨
@@ "通识教育"是当今国际高等教育发展趋向,这种教育观念已逐渐被国内教育界所接受和认可.如何利用通识教育的相关理念,对现有艺术学教育的观念、模式以及内容进行调整和改进,使之更加合理化和科学化,是艺术学教育者重要的研究课题.
教育理念、艺术学、通识教育、接受和认可、研究课题、相关理念、教育观念、教育发展、科学化、教育者、教育界、合理化、趋向、模式、利用、改进、调整
H31;H05
2009-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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