10.3969/j.issn.1003-2592-B.2007.12.040
声乐课堂教学中提高舞台艺术表演能力的探索
@@ 在高师声乐教学中,舞台艺术实践在很大程度上要受到教育理念、课程设置、场地、经费等条件的限制.然而,在条件、资源有限的情况下,抓住声乐教学课堂这一教学最前沿的阵地,进行学生舞台艺术表演能力的培养是非常有益的,也为平衡声乐课堂教学和舞台艺术实践开辟了一条新的道路.
高师声乐教学、课堂教学、舞台艺术、艺术实践、能力的培养、资源有限、艺术表演、课程设置、教育理念、教学课堂、阵地、学生、前沿、经费、道路、程度、场地
J6(音乐)
2008-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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