10.3969/j.issn.1003-2592-B.2007.12.037
音乐欣赏教学与个体审美感觉力的发展
@@ 审美感觉力是指在审美活动中,人脑对当时作用于自身的艺术作品的心理反应,是审美主体与审美对象发生关系的第一个条件,是个体审美能力的重要组成部分.
音乐欣赏教学、个体、艺术作品、心理反应、审美主体、审美能力、审美活动、审美感觉、审美对象、组成、人脑
J6(音乐)
2008-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
104-106
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音乐欣赏教学、个体、艺术作品、心理反应、审美主体、审美能力、审美活动、审美感觉、审美对象、组成、人脑
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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