10.3969/j.issn.1003-2592-B.2007.11.051
以校园文化为载体推动学生心理健康教育工作开展
@@ 校园文化在加强学生心理健康教育中具有重要作用,要充分利用校园文化这一载体,不断发挥校园物质文化、制度文化和精神文化的心理健康教育功能,营造出和谐的育人氛围.
校园文化、载体、学生心理健康教育、心理健康教育功能、校园物质文化、制度文化、育人氛围、精神文化
G44(教育心理学)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
131-132
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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2007.11.051
校园文化、载体、学生心理健康教育、心理健康教育功能、校园物质文化、制度文化、育人氛围、精神文化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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