10.3969/j.issn.1003-2592-B.2007.09.005
DBAE理论中的艺术批评方法研究——多维视角下的达·芬奇经典作品赏析
@@ 20世纪60年代美国普通学校中的视觉艺术教育理论和实践发生了重大的变化.这一变化经历了20多年的发展,在80年代已经成为美国当代普通学校视觉艺术教育总趋势的一种教育观,即"以学科为基础的艺术教育"(Discipline-Based Art Education)简称DBAE.
教育理论和实践、艺术批评、方法研究、多维视角、经典、视觉艺术教育、普通学校、以学科为基础、美国、总趋势、教育观、经历
J2(绘画)
2007-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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