美术批评应走进高中美术鉴赏学习

摘要：

@@ 21世纪的艺术,受后现代主义的影响,越发变得多元、多样,甚或令人"费解";21世纪的各类图像、影像触目可及……美术教学,鉴于其形象性、直观性的学科教育特点,教人如何甄选当前及未来生活中的图影或艺术现象,并作出属于自己的分析和判断,相信应是美术教育的应有之义.

机标关键词：美术批评、美术鉴赏、后现代主义、艺术现象、未来生活、美术教育、美术教学、教育特点、形象性、直观、甄选、影像、学科、图像

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121