10.3969/j.issn.1003-2592-B.2007.06.045
在教学中对科学与艺术交融思想的浸透
@@ 本文通过历史上一些著名人物事业上的成功经验,阐述了科学与艺术的相互借用、相互促进的重要意义.
教学、科学与艺术、交融思想、成功经验、人物、历史、借用
J0(艺术理论)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
122-123
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教学、科学与艺术、交融思想、成功经验、人物、历史、借用
J0(艺术理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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