10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.12.039
图书馆与读者审美教育研究
@@ 图书馆作为文化设施,本身具有开展社会教育的职能,对读者实施美育正是它本身价值的体现.图书馆的美育是于潜移默化中通过美的形象达到美育目的的,它通过提供现实和艺术美的审美条件,通过对历史动态美和地域静态美的借鉴,扩大读者的眼界,陶冶读者的情操,从而提高读者各方面的审美能力.
图书馆、读者审美、实施美育、文化设施、审美条件、审美能力、社会教育、艺术美、静态美、动态美、大读者、职能、形象、情操、历史、价值、地域
G25(图书馆学、图书馆事业)
2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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