10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.11.034
歌唱心理在声乐演唱与教学中的作用
@@ 在声乐演唱和教学中,人们往往比较重视歌唱的各种技能技巧,而容易忽略另一个重要问题,那就是心理因素,即情绪、性格、意识等对歌唱的的影响.教师在声乐演唱与教学中对学生的心理状态要给予足够的重视,不仅让学生掌握声乐这门艺术,而且还要让学生尽可能地以一种积极的心态去创作和表现声乐作品.
歌唱心理、声乐演唱、学生的心理状态、心理因素、声乐作品、教学、技能技巧、意识、艺术、性格、心态、情绪、教师、创作
G42(教学理论)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88