10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.11.031
对普通高校音乐欣赏课教学方法的探索
@@ 本文从工作在教学第一线的教师的角度出发,在教育学基本原理的指导下,针对普通高校大学生在音乐审美活动中的特点,结合教学实践,对教学模式中的教学方法进行探索并提出新思路,旨在不断完善教学模式,为提高大学生的人文素养更好地发挥作用.
普通高校、音乐欣赏课、教学模式、高校大学生、审美活动、人文素养、教学实践、教学方法、教育学、原理、思路、教师
G64(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82