10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.11.030
高校中国音乐史课实施素质教育的途径探析
@@ 中国音乐史课是音乐系学生的一门重要的专业基础课,是高校实施素质教育的有机组成部分.本文从教材建设、师资建设等方面阐述了中国音乐史课实施素质教育的方法和途径,对中国音乐史课实施素质教育进行了有益的探索和尝试.
高校、中国、音乐史、实施素质教育、专业基础课、师资建设、教材建设、音乐系、组成、学生、方法
G64(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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