10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.11.005
试论艺术教育与民俗的关系
@@ 随着时代的变迁,一些民俗逐渐消亡;加之传统艺术教育中缺乏基本的民俗学知识训练,使艺术家对于传统的民俗知之甚少,以致在创作实践中出现一些错误的"译码".本文提出如果艺术教育中引入民俗学的知识,将能极大拓展和增强艺术教育的广度和深度,也能创作出反映族群心理特征和时代气息的艺术作品.
艺术教育、民俗学、时代的变迁、知识训练、艺术作品、心理特征、时代气息、创作实践、艺术家、增强、译码
G40(教育学)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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