10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.09.041
让语文课堂教学艺术"长"出来"
@@ 语文教学艺术突出表现在教学语言艺术和教学提问艺术上.在教学语言上,教师讲述要精当,恰如其分,恰到好处.课堂提问是教学的重要方法之一,是沟通师生教与学的桥梁,是传授知识的有效途径.提问要切中要害,启迪思维;提问要捕捉信息,开拓思维;提问要选择最佳突破口,把握时机;提问要把握难易度,明确对象;提问要富有民主性,面向全体.
语文、教学语言、语言艺术、提问艺术、启迪思维、面向全体、课堂提问、开拓思维、教学艺术、传授知识、捕捉信息、难易度、民主性、教与学、选择、桥梁、教师、方法、对象
G8(体育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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