试论美育的渗透性

摘要：

@@ 美育渗透既是指方法,也是指途径.从方法上看,美育渗透强调它与灌输的区别,通过渗透打开学生的情感之门,让崇高的思想进入学生的心灵世界,引导学生去追求理想性的生存境界;从途径上看,美育的渗透强调它与德、智、体育及其他教育活动的有机结合,这种结合主要表现为美育的思想和目的、美育的原则和方法主动进入学校的各种教育活动中,并与学校的各种教育活动结合在一起,共同促进人的全面和谐自由发展.渗透比灌输、训练更能体现美育的本质,美育渗透是真正意义上的美育.

机标关键词：美育渗透、教育活动、引导学生、方法、学校、心灵世界、思想、生存境界、和谐自由、灌输、渗透比、理想性、训练、体育、情感

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19