10.3969/j.issn.1003-2592-B.2005.12.044
探寻师范生最佳人生格局
为了师范生成长的需要,通过多年的教学实践,总结出来一套模式,即师范生最佳人生格局:”十分自信,九分独立,八分智慧,五分幽默,一个和谐的家.”简称”十、九、八、五、一”.以期这种人生结局,能给困惑中的师范生一些帮助,使他们早日成为一名合格优秀的人民教师.
师范生、人生、人民教师、教学实践、自信、智慧、幽默、模式、困惑、合格、格局
G4(教育)
2006-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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