10.3969/j.issn.1003-2592-B.2005.10.048
中小学美术教育个性化的培养
@@ 个性化教育是未来教育的重要特征,它在承认学生共性的前提下,在教学过程中强调学生个性的培养和发挥,突出学生的个体差异性.美术课与其他学科相比,最突出的特征是它的表现性、多样性和个性化.在美术创造活动中只有强调个性的表现,提倡独出心裁,才可能促使学生产生创造力和探索欲望.
中小学美术、教育个性化、学生个性、个性化教育、个体差异性、未来教育、特征、其他学科、教学过程、创造活动、美术课、多样性、创造力、表现性、生产、培养
G63(中等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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