10.3969/j.issn.1003-2592-B.2005.10.012
高等师范院校美术专业教学反思
@@ 教学不是简单的教与学,而是一种互动行为.需要调动教与学的各方面力量积极运作,教学相长,协调发展.把美术教育推向促进人类合理、进步的生存,用更富有美的意义和情趣的生命弥补人生和社会的伤痕.
高等师范院校、美术专业、教与学、协调发展、美术教育、教学、互动行为、生命、人生
G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2005.10.012
高等师范院校、美术专业、教与学、协调发展、美术教育、教学、互动行为、生命、人生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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