10.3969/j.issn.1003-2592-B.2005.09.033
关于课堂音乐教学的对策
@@ 一、了解影响音乐课堂教学的因素
关于音乐课堂教学,长期以来音乐教师始终把自己看成一个"执教者"的形象,认为自己的职业就是"传道"、"授业"、"解惑",就是"教知识"、"教书"、"授课".这些词语一方面显示了长久以来音乐课堂的状况,另一方面则又使"执教"这种根深蒂固的思想得以延续.
音乐课堂教学、音乐教学、执教者、音乐教师、状况、职业、知识、形象、显示、思想、授业、授课、解惑、教书、词语
J6(音乐)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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