审美能力的培养与创造生活美--浅谈小学语文教材中的诗歌教学

摘要：

@@ 小学教材中的40多首诗歌,文质兼美.教师应以审美的眼光,深入领会诗中的意蕴之美,意境之美,语言之美,并以满腔的热情和爱心传递给学生,培养学生的审美能力和创造生活美的能力.

机标关键词：审美能力、能力的培养、创造生活、小学语文教材、语言之美、意境之美、培养学生、小学教材、文质兼美、诗歌、教师

分类号：G62;O15

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96