10.3969/j.issn.1003-2592-B.2005.01.041
论书法教育中的德育功能
@@ 书法是一门有着浓郁的东方情调的民族艺术,它把造化与心灵相融合,变具象为抽象,化物态为情思,凝聚着中华民族的美学追求,人文精神,聪明才智和思想感情,成为一个反映生命的艺术,具有独特的感染力.学习书法的过程实际上也是一种性情的陶冶,意志的锤炼和精神文明的培育过程,因而,书法教育有极好的德育功能.
书法教育、中华民族、民族艺术、思想感情、人文精神、培育过程、美学追求、精神文明、东方情调、德育功能、感染力、种性、学习、物态、生命、融合、凝聚、锤炼
G64;G4
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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