新课程中音乐教师的行为变化
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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2004.11.040

新课程中音乐教师的行为变化

引用
@@ 新课程的实施为我国的基础教育注入了新的教育理念,体现了全面推进素质教育的基本精神,是我国教育史上的重要里程碑.

新课程、音乐教师、全面推进素质教育、教育理念、基础教育、基本精神、教育史

G4 ;D64

2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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美与时代(下半月)

1003-2592

41-1061/B

2004,(11)

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