校园环境艺术设计的审美教育意义

摘要：

@@ 校园环境,作为人们有意识建造的一种文化传递场所,是学校内部作用于学生的一切外界事物的力量的总和,是学校为创造良好育人条件,提高人才培养质量而建造的各种环境的总称.它包括自然、人文、社会等诸多因素,涵盖了校园物质形态与文化形态以及它们在校园空间中的表现.

机标关键词：校园环境、艺术设计、审美、学校内部、校园空间、物质形态、文化形态、文化传递、培养质量、建造、多因素、意识、学生、人才、场所

分类号：N ;TU9

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43