课本·课堂·生活

摘要：

@@ "学习语文有什么用呢?"每当学生问我这样的问题时,我总是无言以对.仔细想想,学生有这样的疑惑不无道理.为什么最富有人文气息、最富有活力的语文课堂总是犹如一潭激不起涟漪的死水呢?为什么台上教师激情洋溢甚至得"意"忘"形",而台下的学生漠然处之甚至无动于衷?作为语文教育主阵地的语文课堂,本应是学生获得语文知识,体验人生的地方,可如今却蜕变成了食之无味弃之可惜的鸡肋.面对语文学习的如此困境,这就迫切需要我们更新观念,改革做法,努力探索新的课堂教学模式--"课本·课堂·生活"三位一体的创新教育模式.

机标关键词：课本、语文课堂、学生、课堂教学模式、新教育模式、教育主阵地、语文知识、语文学习、学习语文、三位一体、人文气息、努力探索、更新观念、改革做法、无味、蜕变、体验、人生、困境、教师

分类号：G62;G64

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95