新课程改革与校本研究

摘要：

@@ 21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质.学校作为教台的主阵地,深化基础教育改革,全面推进素质教育,是社会发展对教育提出的具体要求.鉴于此,开展校本研究,对学校课程进行全面的根本性改革,进一步改革并完善课程体系和教学体系势在必行.

机标关键词：新课程改革、全面推进素质教育、知识经济时代、基础教育改革、知识的创新、学校课程、校本研究、社会发展、课程体系、科学技术、具体要求、教学体系、国际竞争、主阵地、劳动者、应用、特征、国力

分类号：G4 ;D64

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87