中国传统美术递承方式之我见--析"师徒相授"与"父子相传"的教育模式

摘要：

@@ 中国传统美术的递承发展方式是丰富多彩的,其中"师徒相授"与"父子相传"的教模式,是美术传承发展的重要手段之一.千百年来,由此构成的、富有"体制"意味的传统教育模式,在封建社会中被广泛应用.这种教育模式中既融合了丰富的画理画论的技术常识,又富有艺术创作的典型意义,被今人视为弥是珍贵的文化遗产.本文着眼于美术教育本身,从其形成与特点两方面探寻这种递承方式的利与弊.

机标关键词：中国传统、美术、师徒相授、父子、教育模式、艺术创作、文化遗产、教育本身、封建社会、传承发展、应用、体制、融合、技术、构成、多彩

分类号：TU-;J61

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26