浅谈化学教学中的美育
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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2004.03.050

浅谈化学教学中的美育

引用
@@ 美育是培养学生认识美、热爱美和创造美的能力教育.美育对于培养学生健康的审美观点和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才具有重要的作用.如何在化学教育中进行审美教育,培养学生的审美素质,正愈来愈受到教育工作者的重视.发掘化学教材中的美育因素,并有机地融入教学之中,让学生在心理上产生美的感受,在情感上产生美的共鸣,在学习上受到美的熏陶.让学生在美的愉悦中掌握化学基本知识和基本技能,是提高化学教学质量的有效途径之一.

化学教学、培养学生、美育因素、教育工作者、学生认识、学生健康、审美素质、审美能力、审美教育、审美观点、融入教学、能力教育、美的熏陶、美的感受、教学质量、基本知识、化学教育、化学教材、道德情操、创造美

G6(各级教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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