论中小学美术教师应具备的学科素质结构

摘要：

@@ <基础教育课程改革纲要>、<全日制义务教育课程标准>的颁布和实施,对美术教师素质结构的要求发生了新的变化,培养21世纪世界公民的国际竞争,给教育工作者带来了特殊的压力.美术教师的素质决定了课程改革的成败,决定了我国美术教育发展的速度和质量.因此美术教师应具备的素质结构备受美术教育理论研究者的关注.

机标关键词：中小学美术教师、学科、基础教育课程改革纲要、教师素质结构、教育理论研究、教育工作者、教师的素质、义务教育、世界公民、课程标准、教育发展、国际竞争、全日制、质量、压力、培养、颁布

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86