设计教育应实现的转变

摘要：

@@ 本世纪初,中国大多数教育院校都开设了艺术设计的课程,滚滚而来的生源极大地刺激了各高校的办学积极性,开展艺术设计教育的院校与日俱增.应该说,这是一种好的现象.然而,透过这设计教育的大好形势,也应看到存在的问题,这就是设计教育的发展存在着某些先天不足,在这种先天不足的影响下,设计教育形成了现在的状况.现在的设计教育起初不是在一种新的教育理念的引导下发展起来的,而是在旧的教育理念的引导下发展起来的.

机标关键词：艺术设计教育、教育理念、院校、状况、中国、生源、课程、极性、高校、办学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41