10.3969/j.issn.1003-2592-B.2004.02.014
师范院校美术专业的现状及其基础教学的变革
@@ 我们一般认为美术学院培养艺术家,师范院校的美术专业培养中小学的教育工作者.在这样的思维方式下,师范院校的美术教学目标自然地停留在了绘画的技术层面,从而忽视了学生审美水平和艺术鉴赏力的培养和提高.这样的情形在全国的师范院校美术专业教学中是普遍的.随着时代的前进和社会的发展,其中暴露出的问题越来越多.尽快对既有教学方向做相应调整改革的工作迫在眉睫.
师范院校、美术专业、基础教学、培养和提高、艺术鉴赏力、教育工作者、专业培养、专业教学、思维方式、审美水平、教学目标、教学方向、技术层面、调整改革、中小学、艺术家、美术学、学生、时代、绘画
G40;G64
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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