10.3969/j.issn.1003-2592-B.2004.01.047
改革音乐课堂教学,适应素质教育要求
@@ 我国新一轮的音乐课堂教学改革在现阶段可谓进行得"如火如荼",这次课改最显著的特点就是从以往的重视基础知识的掌握,转移到了能力的培养这一方向上来.因此新课程标准促使我们以新观念为主帅、新能力为先锋、新方法为利器进行音乐课堂教学.对于传统教学方法,例如讲授法、练习法、记忆法等"常规武器",要为其注入新的内涵,使其形成可行性课堂教学思路.
课堂教学改革、音乐课堂教学、新课程标准、能力的培养、教学思路、教学方法、基础知识、常规武器、新能力、新观念、新方法、练习法、讲授法、记忆法、转移、先锋、内涵
G64(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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