如何面对当代大学生艺术个性的偏颇

摘要：

@@ 在这几年不同年级的专业教学过程中,我发现一些学生热衷于他们自己认为"有用"的东西,较明显地表现是当老师在指导他们的作业中强调形体结构时,他们夸夸其谈地说:"这不是透视、造形不准,而是我在将它变形,以体现一种独特的个性风格";"我是在学那些大师们的风格,追求抽象,追求现代"……从他们的说法中可以看出,当代的青年学生具有强烈的创新意识,但不可否认的是,这其中带有明显的稚气,多少含有"迎合"和"盲从"的因素.

机标关键词：当代大学生、形体结构、青年学生、教学过程、个性风格、创新意识、作业、专业、透视、生热、地表、变形

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78