10.3969/j.issn.1003-2592-B.2003.10.019
谈高师舞蹈教学中的兴趣
@@ 兴趣是学生强烈而持久的学习动机.为了让学生更好地学习舞蹈,笔者在教学中作了这样的探讨:1、上好舞蹈课,诱发产生兴趣;2、善于讲解示范,诱发产生兴趣;3、帮助克服自卑感,保持兴趣;4、用美的规律把握教学,提高兴趣.
高师、舞蹈教学、兴趣、学习动机、学生、美的规律、讲解示范、自卑感、舞蹈课
G64(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35