10.3969/j.issn.1003-2592-B.2003.08.014
水墨人物画的意象造型
@@ 由于长期画素描,学生都特别注重结构、比例、明暗、空间等关系,在造型上不敢越雷池半步.当教师提出意象造型的要求时,学生往往理解为在原型基础上加进或扩大主观夸张成份,在似与不似之间,偏重于似.这就说明,我们对中国艺术意象造型的规律缺乏深入细致的研究.
水墨人物画、意象造型、似与不似之间、学生、中国、原型、艺术、素描、偏重、空间、结构、教师、基础、规律、成份
J2(绘画)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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