模型制作与工艺在环境设计教学中的实践研究
作为设计表达和空间培养的重要工具之一的模型,在环境设计课程教学中有着不可或缺的作用.以环境设计专业的模型制作与工艺课程的教学实践为研究对象,分析总结课程教学的现状,并对课程的教学过程、课题内容、实践探索以及教学成果进行思考和探究,旨在帮助学生建立从二维平面图到三维立体空间的转译,探讨关于模型制作与工艺课程的教学实践内容,为高校的模型制作与工艺课程教学提供新的视角和实践参考.
建筑模型、环境设计、教学思考、空间建构
G642.0;TB47-4;G434
2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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