OBE教学模式下设计创意思维课程的实践与思考

摘要：

设计创意思维课程作为专业基础必修课,主要指导学生学习设计思维方法,改变传统认知.在课程设计中,为了实现设计价值,结合OBE的教学理念,以成果为导向,打破传统的教学模式,反向组织教学内容,通过合理安排作业形式使学生发现设计的乐趣,从而创造新的形态价值,塑造新的视觉样式,实现新的设计路径,以此实现教学改革,培养社会应用型人才.

关键词：OBE教学模式、设计创意思维、教学实践

分类号：G712;G642.0;G434

资助基金：江苏省现代教育技术课题;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目

在线出版日期：2022-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136