环境设计制图课程"虚实结合"教学模式的构建研究
"环境设计识图与制图AR学习平台"基于互联网和移动平台建设,针对传统教学中出现的问题,设计了十一个知识点,形成了线上线下多元化的教学环境.通过虚实结合的教学模式,学生可以利用碎片化的时间进行自主学习,实现了边学习边娱乐的全新教学模式,培养了学生的空间逻辑思维能力,提升了学生对于环境设计制图课程的学习兴趣,促进了学生综合素质的提高.
环境设计制图课程、虚实结合、虚拟仿真
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目;江苏高校青蓝工程资助项目
2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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