"设计素描"从"写形"到"表意"的课程教学改革与创新

摘要：

"设计素描"是一门非常重要的设计基础课.为了更好地适应新时代的发展,培养学生的创新意识,首先对设计基础课程的教学现状进行分析,包括学生学习情况以及教师教的情况;其次以培养学生主动思考的创造性思维为目的,着力探索设计素描课程教学模式与内容的改革与创新,实现从"形"到"意"的嬗变,为之后的专业学习夯实基础.

关键词：设计素描;创造性思维;教学改革与创新

资助基金：本文系2020年南华大学校级教学改革研究项目立项课题"设计素描从'写形'到'写意'的课程教学改革与创新"2020YB-XJG59

在线出版日期：2021-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：132-134